Professur "ökologische Standortkunde"

In diesem Sinne verfügt die Hochschule Weihenstephan-Triesdorf über ein einzigartiges, alle Lebensgrundlagen umfassendes Fächerspektrum. Wir gehören zu den führenden Hochschulen für angewandte Lebenswissenschaften und grüne Technologien. Unsere Studierenden bilden wir zu verantwortungsvollen Fach- und Führungskräften aus, die optimal für den Berufseinstieg vorbereitet sind. Die Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der HSWT lehren und forschen an drei Standorten (Freising, Triesdorf, Straubing) zu gesellschaftlich bedeutsamen Fragestellungen wie nachhaltige Landnutzung, Klimawandel, Biodiversität, Lebensmitteltechnologie, Biotechnologie oder erneuerbare Energien.

Unser Campus Weihenstephan in Freising bietet vielfältige Möglichkeiten zur fachlichen Vernetzung mit weiteren, national und international renommierten Lehr- und Forschungseinrichtungen, verstärkt durch die Nähe zu München und die ausgezeichnete Verkehrsanbindung.

Die Professur vertritt das Fachgebiet der Ökologischen Standortkunde in seiner gesamten Breite in Lehre und Forschung.

Schwerpunkte sind insbesondere:

• Verknüpfung geologischer, ökologischer und bodenkundlicher Grundlagen mit planerischen und gestalterischen Fragestellungen der Landschaftsarchitektur und Umweltplanung,

• Kenntnisse zu Standortfaktoren, Standortbewertung und Standortentwicklung im Kontext nachhaltiger Freiraumgestaltung sowie Umwelt- und Stadtplanung.

Die Lehre erfolgt anwendungs- und praxisbezogen und vermittelt in den grundständigen sowie postgradualen Studienangeboten die ökologisch-naturwissenschaftlichen Grundlagen.

Die Professur soll:

• nachhaltige Methoden und Instrumente zur ökologischen Bewertung von Standorten in der Planung entwickeln – insbesondere auch im Rahmen der Klimawandel-Anpassungen und der Reaktion von Standorten auf den globalen Wandel,

• eigene Forschungsprojekte zu ökologischen und bodenkundlichen Grundlagen von Landschaften aufbauen und in nationale wie internationale Netzwerke einbringen,

• innovative Lehrformate und digitale Methoden weiterentwickeln, einschließlich eines reflektierten und nachhaltigen Umgangs mit Künstlicher Intelligenz in der Lehre.

Eine aktive Gestaltung der angewandten Forschung, die Betreuung von Praktika, Projekt- und Abschlussarbeiten, die Übernahme englischsprachiger Lehrveranstaltungen sowie die Mitarbeit in der Hochschulselbstverwaltung werden vorausgesetzt. Die Übernahme angrenzender Lehrinhalte ist erwünscht. Wir bieten ein interessantes Arbeitsfeld an der Schnittstelle zwischen angewandter Forschung und praxisnaher Lehre mit der Möglichkeit zur selbstständigen Weiterentwicklung des Fachgebietes.

Ihr Profil:

Sie verfügen über:

• ein abgeschlossenes Hochschulstudium in Landschaftsarchitektur, Landschaftsökologie, Geoökologie, Geografie, Biologie, Umwelt- oder Agrarwissenschaften oder in einem vergleichbaren Fachgebiet,

• wissenschaftliche Expertise in der ökologischen Standortkunde und Bodenkunde mit Bezug zu Planungs- und Gestaltungsfragen,

• Freude an der Lehre und Betreuung interdisziplinärer Studierendengruppen,

• Bereitschaft, innovative, forschungsorientierte und projektbasierte Lehrkonzepte in deutscher und englischer Sprache einzusetzen.

Wünschenswert sind:

• nachgewiesene Forschungserfahrung und internationale Sichtbarkeit, dokumentiert durch einschlägige Publikationen und Drittmittel, sowie

• Erfahrung in der Konzeption, Durchführung und Leitung von Forschungs- oder Praxisprojekten, idealerweise mit inter- und transdisziplinären Partnern,

• Interesse an der Weiterentwicklung des Fachgebiets an der Schnittstelle von Wissenschaft, Praxis und Gesellschaft,

• Teamfähigkeit, Kommunikationsstärke und Engagement in Lehre, angewandter Forschung und Hochschulselbstverwaltung.

Einstellungsvoraussetzungen:

1. abgeschlossenes Hochschulstudium,
2. pädagogische Eignung,
3. besondere Befähigung zu wissenschaftlicher Arbeit, die durch die Qualität einer Promotion oder durch einen anderen Nachweis (Gutachten über promotionsadäquate Leistungen) nachgewiesen wird,
4. darüber hinaus besondere Leistungen bei der Anwendung oder Entwicklung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden in einer mindestens fünfjährigen beruflichen Praxis nach Abschluss des Hochschulstudiums. Von diesen fünf Praxisjahren müssen Sie mindestens drei Jahre außerhalb des Hochschulbereichs gearbeitet haben. Als Berufspraxis außerhalb des Hochschulbereichs gilt in besonderen Fällen auch, wenn Sie mindestens 5 Jahre einen erheblichen Teil Ihrer beruflichen Praxis in Kooperation zwischen Hochschule und außerhochschulischer beruflicher Praxis tätig waren.

Bewerbungen aus dem Ausland sind ausdrücklich erwünscht. Die Bereitschaft und Fähigkeit ab Beginn des Arbeitsverhältnisses in deutscher Sprache zu unterrichten, setzen wir voraus.